使用尖端技术开启教育革新!

VRMonkey

大家好,我们是来自巴西的 VRMonkey ,我们被英特尔选为终极编码挑战赛 VR:VI!太好了!

多年来,我们一直面临着严峻的经济危机和社会挑战,并且在寻找解决方案的过程中,很难找到一种解决方案能够以更持久的方式来解决这些问题并改善发展中国家(或世界其他地区)的整体生活质量。随着技术逐渐成为我们日常生活的一部分(首先是个人电脑和最近的智能手机),我们看到交通、通信和其他领域都发生了伟大的革命。现在,虚拟现实为我们提供了进一步发展的机会。

科技以前所未有的方式改善着我们生活的质量,而且我们认为,从长远来看,解决社会和经济问题的唯一方法是通过教育。将虚拟现实用作影响学生日常生活的颠覆性手段,我们的目标是提供更加平等、更好的学习环境。这不仅仅是因为成本降低,更多地人可以进入科学实验室,还有很多其他的原因,例如:

  • 它能让学习更有趣,可以提高学习的动力和注意力;
  • 它支持探索现实世界中不可能发生的情况,例如探索火星之类的星球、在人体内游走、探索水下世界或洞穴、探访太小而肉眼无法看到的地方(分子)或极其昂贵或遥远的地方,或当季旅行和探索历史名胜。
  • 它可消除教师或学生的环境危害和风险。
  • 它可加快学习过程
  • 它可以将技能和知识融合起来
  • 它可以通过知识强化增强记忆
  • 它可以通过现实感增强记忆
  • 它可以加强学以致用
  • 它支持随时随地查看学习内容

为了更好地发挥 VR 在教育领域的潜能,我们邀请了 FAPESP(圣保罗研究基金会)赞助的 3 位教授担任顾问:

  • 来自圣保罗大学的 Romero Tori
  • 来自 Educ 4x100 的 Marly Campos
  • 来自 Educ 4x100 的 Cris Assumpção

我们还寻找合作学校进行测试并获取学生和教师的反馈。

本周我们选择了法医主题以及希望学生通过 CSI 体验得以开发的能力。

考虑到这一点,我们定义了犯罪故事。

CSI scene

“一位女孩回到家发现房间一团乱 。窗户玻璃破了,珠宝也不见了。”

好奇?看一下自挑战开始以来我们所做的工作,请尽可能多地给我们反馈,这样我们就可以创造出令人惊叹的东西!

你能找到罪魁祸首吗?

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